Coding unplugged
Gli alunni di classe seconda sviluppano il pensiero computazionale anche attraverso attività di coding unplugged (senza rete, senza pc).
clicca sul link e guarda i loro lavori
Navigazione veloce
Istituto Comprensivo "Paesi Retici" Sondrio
Via Don Lucchinetti, 3 -23100 -Sondrio - Tel. +39 0342 212 538 PEC: soic82000g@pec.istruzione.it - e.mail: soic82000g@istruzione.it Cod.Mecc. SOIC82000G - Cod.Fisc. C.F. 93020720145Comunicazioni
Publicità legale
La scuola
Plessi
Segreteria
Modulistica
Didattica
- Piano dell’offerta formativa
- Protocollo di accoglienza
- Orientamento scuola secondaria
- Progetti 2022/2023
- Viaggi d’istruzione
- Curricoli d’Istituto
- Orario lezioni
- Libri di testo 2023/2024
- Ricevimento docenti Scuola Secondaria “Torelli”
- Ricevimento docenti Scuola Secondaria “Sigismund”
- Patto educativo di corresponsabilità
- Formazione del personale docente
- Formazione del personale ATA
-
Motore di ricerca interno
Home
- Scuola Primaria di Castione
- Le incisioni rupestri di Castione
- “Come le mucche arrivarono in Valtellina” il mito e la parodia
- Libri … che passione
- Pasqua in poesia
- In gita all’Archeopark
- Certificazione STARTERS, della University of Cambridge ESOL
- Buon Natale
- Un regalo di Natale davvero speciale
- Le vocali con Ada e Ippo
- Come nacque la luna
- Cuochi speciali a Natale
- Arte e … immagina
- Il mulin de la Rusina
- Il nostro “PRESEP – IN”
- Scuola primaria “Bruno Credaro”
- Due giorni a San Bernardo
- Giornata dell’accoglienza
- Sondrio e dintorni: alla scoperta dei monumenti
- “La scuola offre anche l’opportunità di sviluppare i nostri talenti”
- In scena con l’Aida
- “Adda di casa nostra” – progetto di educazione ambientale
- Progetto “Programma il futuro”
- Io coding, e tu?
- Coding unplugged
- Io coding, e tu?
- “Il nostro viaggio” – Classe quinta
- Scuola Primaria “Enrico Paini”
- La città dei bambini
- I nostri amici bielorussi
- La scuola di Paini aiuta gli amici di Sidamo
- Le case del mondo intorno al presepe
- A scuola di mosaico
- Salta in bocca
- Ritratto di fontana
- Quando la natura diventa arte
- Le avventure di SUPERTAB
- Salta in bocca: per una sana alimentazione e una corretta attività fisica
- Il sogno del drago
- Il nostro giornalino
- Il nostro giornalino
- Il nostro giornalino
- L’orto di ringhiera
- Noi…protagonisti di «Creiamo»
- Il coronavirus in poesia
- Scuola Primaria di Ponchiera
- Scuola Primaria di Triangia
- A caccia di insetti
- Seminare il futuro
- “Doni, amore e fantasia”
- I love eco saun
- Fioriamo la Terra
- Campionato di giornalismo
- La scuola di Triangia ottiene la certificazione di ECO SCHOOL
- I love eco saur
- L’arrivo del grano saraceno in Valtellina
- I piatti di grano saraceno
- Il ritorno del grano saraceno – Campionato di Giornalismo il Giorno
- Eco festa sulla riduzione dei rifiuti
- Gli alberi raccontano…
- I nostri alberi
- Rielaboratorio di Genti di Valtellina
- Presepi
- Il problema è l’overpackaging
- Una t shirt per te un dono per l’ambiente SERR 2020
- Scuola Secondaria “L. Torelli”
- “Acqua: vietato sprecare”
- Giornata dell’accoglienza alla scuola secondaria “Torelli”
- Giornata dell’accoglienza
- La squadra di pallavolo Torelli vince il torneo provinciale
- Insieme alla scala
- Orto didattico
- Certificazione ket
- Albero coniugi Della Nave, Giusti tra le nazioni
- Diamo voce all’Illiade
- Gli alunni per l’8 marzo: concretizzare ogni giorno per la piena parità di genere in tutti i settori
- Scuola dell’infanzia “Munari”
- Scuola dell’infanzia di Ponchiera
- Scuola dell’infanzia di Triangia
- Scuola, rugby, adhd: un’esperienza possibile
- “Hello Europe” teatro in lingua inglese
- Scuola dell’infanzia di Curlo
- Bruno Munari un tributo
- Scuola Primaria di Chiesa in Valmalenco
- Scuola Primaria di Caspoggio
- Scuola Primaria di Torre
- Scuola Primaria di Lanzada
- Scuola Secondaria “Sigismund”
- Scuola Primaria di Castione
Sito realizzato da Mery Cincera su modello dalla comunità di pratica Porte aperte sul web nell'ambito del progetto Un CMS per la scuola con Wordpress · XHTML ·
CSS
Il modello di sito è rilasciato sotto licenza Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 3.0 Unported di Creative Commons
·